那么如何從根子上注重以上問題，并切實可行處理呢？
隨著科技的發展，現代化的禁毒方式也變得多樣化，如現在的多媒體禁毒平臺，是比較受到人們關注和使用的一款產品，“禁毒宣誓簽名拍照軟件”通過液晶觸摸屏和一體機等智能終端設備使用的系統，它的功能使用也是十分多樣，如禁毒宣誓誓詞、簽名拍照,擁有量統計功能,合影留言結束后,自動生成二維碼,供用戶手機掃碼保存,即滿足了用戶拍照留念以及分享微博,朋友圈等社交平臺的需求,通過參與禁毒宣誓簽名拍照達到禁毒宣傳的工作效果,達到禁毒教育的目的。
空間設計語言的不斷豐富
展廳設計是以空間和環境為基本載體的設計應用,空間即是設計的物質載體,也是展廳設計的終呈現。隨著科技進步,更為豐富的空間表現得以在建筑或者環境中實現,這也推動看當代展廳空間設計語言從強調空間功能的組織,不斷向空間形態、空間創意、空問趣味、空間光影、空間構成等轉變。不斷豐富的空間設計語言,也將為展廳設計的發展提供更多可能。
新科技、新媒介的廣泛應用
數字化、信息化、網絡化對展廳設計行業產生了積極而重大的影響。革新性技術的廣泛應用數據的大規模生產、分享和應用,開啟展廳設計在技術應用、媒介方式的巨大變革,也極大地改變著展廳設計思維、設計創造、設計實現的過程。
新媒體、新技術、新材料推動了展廳設計媒介的多元化、創新性發展,增強了展廳物理環境與數字化環境的關聯和對接,使得展廳設計的空間功能化、效率化以及品質化成了可能,為展廳創意設計的實現提供了保障。
還能夠經過VR體會學校霸凌、學校反恐體會學校犯罪;聰明的機器人法官、英勇的燈塔衛兵、時光軸長廊、七色光劇場、常識搶答、體感翻書等形式學習法令常識等等。
社會主義的建造，有必要同社會主義法治建造相結合。與法治的推動，都寄希望于廣闊的青少年。
加強學生的法制安全宣傳教育，可以充分利用校園各種宣傳形式、充分利用青少年法治教育實踐基地，對學生進行愛國教育、法律知識、禁毒知識、國家安全知識、校園欺凌事件、自我保護意識等內容的教育，拓寬學生的法律法規知識面，提高自覺遵紀守法的意識，增強學生的自我控制和自我約束能力，達到矯正學生不良行為的目的。
禁毒簽名軟件是以數字化展覽為基礎建設的，通過互動體驗讓參觀者充分了解到的由來、的樣子、離我們多遠，讓觀眾充分認識到的危害。我們都知道，禁毒宣傳活動面向的社會群眾中，主體人群是青少年，他們缺乏自制力，很容易受到不法分子的。簽名軟件通過多媒體禁毒平臺的應用，讓參觀者在參觀之后能夠對危害有很大的認識提升，也能夠在日常生活中清楚辨別陷阱，保護自身安全。
